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COMPORTAMENTO BOLHAS DEMOCRACIA INTERNET POLÍTICA GOLPE EXTREMISMO REDES SOCIAIS TECNOLOGIA PLATAFORMAS PERFIL AFETO DISSONÂNCIA COMPARTILHAMENTO ATAQUE ÓDIO POPULISMO DESINFORMAÇÃO CIDADANIA TECNOLOGIA RESPONSABILIDADE VERIFICAÇÃO TOLERÂNCIA COMPORTAMENTO BOLHAS DEMOCRACIA INTERNET POLÍTICA GOLPE EXTREMISMO REDES SOCIAIS TECNOLOGIA PLATAFORMAS PERFIL AFETO DISSONÂNCIA COMPARTILHAMENTO ATAQUE ÓDIO POPULISMO DESINFORMAÇÃO CIDADANIA RESPONSABILIDADE MÍDIA VERIFICAÇÃO TOLERÂNCIA COMPORTAMENTO BOLHAS DEMOCRACIA INTERNET POLÍTICA GOLPE EXTREMISMO REDES SOCIAIS  MÍDIA PLATAFORMAS PERFIL AFETO DISSONÂNCIA COMPARTILHAMENTO ATAQUE ÓDIO POPULISMO DESINFORMAÇÃO CIDADANIA RESPONSABILIDADE MÍDIA VERIFICAÇÃO TOLER 

Educadores e educadoras, este espaço é dedicado a vocês.

 

Dissonante é um curta-metragem que explora a intrínseca relação entre a ascensão do extremismo reacionário na política brasileira e a formação de uma midiosfera digital que instrumentaliza plataformas e redes sociais com o objetivo de gerar e propagar a dissonância cognitiva coletiva.

 

O Plano de Aulas do Dissonante foi concebido com o propósito de inserir o curta-metragem no contexto educativo por meio da abordagem educomunicativa. Além disso, visa oferecer suporte para que educadores e educadoras do Ensino Médio possam abordar a relação destrutiva entre redes e política com uma geração de estudantes que está, cada vez mais, imersa no universo digital.

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DISSONANTE
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Este site é parte do Trabalho de Conclusão de Curso na modalidade Produção Midiática apresentado por Adda Caroline Basso da Cruz, Camila Izidio Costa e Pedro Augusto Machado de Castro como requisito parcial para obtenção dos títulos de Licenciadas em Educomunicação, pelo curso de Licenciatura em Educomunicação do Departamento de Comunicações e Artes - CCA, da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

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